КлеЮт или клеЯт
ВидЕт или видИт
ПишЕм или пишИм
⠀ ▪Все эти вопросы решаются путём определения спряжения глаголов. Но не всё так просто.
▪В определении спряжений глаголов дети часто путаются. Например, мучИТЬ, брИТЬ, гнИТЬ - все глаголы заканчиваются на -ИТЬ и должны быть 2 спряжения. Но из этих трёх слов только один глагол 2-го спряжения.
⠀ ▪Спряжения помогают в определении гласных только в настоящем и будущем времени. А что же делать с прошедшим? И в этом момент часто у детей путаница, потому что забывают или не знают определение спряжения.
⠀
А сколько глаголов-исключений?
А разноспрягаемые?
А эти два, которые вообще не имеют спряжения?
⠀
Тему спряжения и написания личных окончаний глаголов я превратила в настоящий тест-драйв для мнемоники и принципов качественного обучения.
Кто с ними не знаком - у вас есть отличная возможность познакомиться.